无锡美联英语培训学校
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美联
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课程介绍


  • 适合人群
  • 1.求职、面试、工作场景有英语能力要求
  • 2.不安于现状,想通过学习提高职场竞争力
  • 3.国内接待外籍人士或出国外派等需要英语沟通
  • 学习目标
  • 1. 语言目标:
    职场英语应用、流利英语口语、英语逻辑思维
  • 2. 能力目标:
    国际视野、地道表达、21世纪学习技能、自主学习能力
  • 上课时间
  • 周一至周日 9:00-22:00自由约课上课
  • 课程班型
  • 小班、1对1班、在线课、活动课线上线下
  • 教师团队
  • 课程规划老师、授课指导老师监督服务老师
  • 增值服务
  • 口语测试、咖啡厅、电影院交际活动、趣味主题

选择我们的原因

我们的优势

自由时间上课

每日上课时间10:00-22:00

校区近在身边

全国百余家校区 交通便利

线上线下结合

线上线下课程 优势互补

专属教学服务

专治懒癌 全程学习监督服务

口语进步可视化

口语进步快 每节课看得见

趣味和实用性

趣味学习贴近生活 即学即用

所学课程

课程大纲(EM举例)
  • Personal information 个人信息
  • Daily routine work 日常工作事务
  • How to write email 写邮件
  • Agree and disagree 同意/反对
  • Deal with the stress 面对压力
  • How to summarize 做总结
  • Communication in work 工作沟通
  • Introduce someone 介绍某人
  • Your work schedule 工作计划
  • Build relationships 人际关系
  • Make an appointment 预约
  • Role in teamwork 团队中角色
获取更多学习分类

授课形式基本介绍

  • 自主预习
  • 美联同学APP
  • 课前预习和效果检测、趣味视频观看学习单词和句子点读发音。
  • 课外辅导
  • GFU辅导课
  • 课本知识的梳理和总结针对学员个性化辅导
  • 线上课
  • OE线上精选课、MTSP资源平台
  • 线上提供丰富的课程、在线互动教学学习匹配课程进度、标准化学习资料库在家享受优质学习资源。
  • 面授课
  • MP纯正语音课
  • 根据人群特点从发音开始学纯正语音自信开口说英语
  • 演讲课
  • PE自信演讲课
  • 节课掌握实用口语、分钟自信开口演讲、当堂展示学习成果
  • 表达课
  • LP地道表达课
  • 将单词语法融入到口语多个场景自信流利说英语练就英语地道表达。

学习使用教材

地理学习NGL教材,国际标准教材.

根据CEFR标准科学划分等级,适合不同水平职场人士学习。

  • 教材特点
  • 1、项目式学习,思维/知识储备/表达能力,用英语思考解决问题
  • 2、覆盖职场生活各个真实场景,满足不同职场人群学习使用
  • 3、把世界带入课堂,把课堂带入工作和生活,国际视野,实用性强
  • 4、国际TED talk风格,更多开口说的机会,口语进步每节课可见。

学习体验

体验1学英语,起于心里不平衡!

毕业时找工作时,英语好的同学找工作很轻松,当时我心里很慌,因为英语不好,很多工作连面试机会都没有,心里很不平衡。
后来好不容易找到工作,下决心一定要学好英语。老师风趣幽默,教材很酷炫,手机上也能学,现在老师说我英语水平,跳槽到外企或BAT都没问题了,我准备试试。

体验2虽然是课堂,但感觉在职场!

上完一节课,大的感觉就是,这不是教室,而是真真实实的职场环境。以前也听说过浸入式学习,但一直觉得只是口号而已。
但是,在美联真实感受到了,这节课真实模拟职场英语应用交流,怎么作报告,怎么写邮件,怎么讨论问题,感觉都是发生在真实的职场环境中,学起来很投入。

体验3:老师不像是老师

印象中老师都是站在讲台上,口沫横飞地讲课。但是美联的老师,感觉完全就是我的朋友小伙伴,和我一起用英语解决问题。
这种课堂氛围,和老师互动很频繁,每节课都能看到自己进步,而且内容非常实用,周末刚学了,下周在公司就能直接用上。同事很羡慕我,我也推荐他们来学习了。

体验4:英语有多好,机会有多大

以前对工作不满意,想跳槽,但英语是个硬伤,很多好的公司都有英语要求。我决定从学好英语,以便换个好工作。
在美联,感谢外教的PBL项目课,这种真实的项目式学习,让我从一个职场小白成长为产品经理。我对现在的工作很满意,确实英语有多好,机会真的就有多大。

  商务英语中级考试听力训练技巧


  Step 1:遍听磁带时认真做题,对所选取的每段文章都认真仔细,注意时间,模拟考场氛围。做完以后还需注意统计对错个数,并分析选项设置特点,练习扫描选项的能力。
  Step 2:脱离文字材料再听4-5遍磁带。此时不允许照着文字材料听,应该反复使用录音机上的重复键,尽大努力听懂全文内容。听第5遍或第6遍的时候,可以一边听一边将全文笔录下来,然后对照文字材料,看看笔录有什么问题,分析听不懂的原因,是语音、词汇还是语法?然后有的放矢地加以解决。
  Step 3:在足够熟悉此段落中的内容后,打开文字材料,一边听录音一边看,并在段落中相应考点和问题答案,仔细体会,分析自己为什么被某些干扰项误导。
  Step 4:跟着磁带大声朗读,以提高自己的语速。如果自己的语速能基本跟上听力材料的语速,再做同类型题目,困难就不大了。
  另外,练习过程中有一些事项值得我们注意,请大家养成良好的习惯,尽量避免:
  1.鸵鸟式听法。很多同学听力过程中没有动手的习惯,听就是听,在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来,伏在桌子上听,并认为这样注意力更集中,但这样往往容易走神,听的效率非常低。
  2.多而不精。对于已经听过的材料,很多同学都很少再听,这是一个错误的观念。片面追求练习的量,并不能有效提高做听力题时的悟性,必须用心去感受才能收到显著的效果。
  3.不愿对着文字材料大声朗读,认为听力就是听力,没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言,口语提高了,听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调,可以加强我们对文章的领悟力。
  4.训练时间安排不得当。听力训练需要思想高度集中,故时间安排以每天精神佳时候为宜。时间不宜过长,每次连续听半小时到一小时就可。另外,由于听力是一种习惯成自然的技巧训练,所以好每天安排一段时间,切忌三天打鱼,两天晒网。
  总之,BEC中级短文听力并不可怕,如果我们能够宏观把握,平时坚持"用心去听",我们肯定能够从不同角度、不同层次提高自己的英语语言能力。

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